為了學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威,增強全校師生的法治觀念,營造“學憲法、講憲法”的良好校園氛圍,推進法治校園建設,創建和諧、平安的校園,在12.4國家憲法日到來之際,河南省實驗學校鄭東小學開展了以“學憲法、講憲法”為主題的系列活動。

     11月24日至28日,各中隊輔導員積極宣傳和動員“學憲法、講憲法”主題活動,全校學生利用課余時間、通過各種渠道自主查閱與憲法有關的知識,并將搜集和篩選的材料精心繪制成一幅幅精美的手抄報。孩子們自主創作的以憲法為主題的作品呈現在教室外展板欄里,供全校師生欣賞、學習。此次活動,全體學生以切實的行動踐行“學憲法、講憲法”的活動要求,初步了解了憲法的相關知識。

    國家憲法日,各中隊利用班會時間召開了“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”的主題班會。首先,學生了解了什么是憲法、國家憲法日的意義、憲法的構成以及如何樹立憲法觀念等一系列重要內容。各中隊還舉行了“憲法知識知多少”競答活動,孩子們踴躍舉手,情緒高漲,活動氛圍熱烈。接著,輔導員帶領學生了解了常見的青少年違法行為,引導學生思考怎樣做合格的小學生。最后,各中隊學生在中隊輔導員的帶領下鄭重宣誓:“從我做起,從現在做起,告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明的小學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。”此次主題班會很好地幫助學生樹立了法律意識,增強了學生的法治觀念。

     本次開展的“學憲法、講憲法”主題系列活動使全體師生切實了解什么是憲法精神,懂得如何運用法律武器保護自身權益,切實增強了法治觀念,促進了和諧校園的建設!






2018年12月20日

我校積極開展“學憲法 講憲法”主題活動

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